- Помните, что постоянное мелькание экрана и продолжительное времяпрепровождение у телевизора негативно влияет на поведение и здоровье ребёнка.
- Просматривайте заранее те мультфильмы и телепередачи, которые увидит ваш ребёнок.
- Подбирайте для просмотра ребёнком доступные для его понимания сказки и фильмы.
- Обилие агрессивных сцен, наличие «взрослых» выражений и поведения у героев мультфильма нежелательно ускоряет развитие ребёнка, способствует появлению обилия страхов.
- Помните, что в период активного развития воображения у ребёнка (в 4 – 5 лет) все персонажи для ребёнка являются живыми, могут существовать в реальности, наделены способностями.
- Старайтесь отбирать для ребёнка мультфильмы с реалистичным изображением героев. Нереалистичные, непропорциональные герои так же формируют картину мира ребёнка.
- Старайтесь находиться рядом с ребёнком во время просмотра телевизора. Используйте возможность для поддержания контакта с ребёнком, обсуждения сюжета, поведения героев. Учите ребёнка делать выводы по результатам просмотренной передачи.
- По результатам просмотренного мультфильма можно увлекательно провести время: смастерить поделку, составить рассказ с продолжением просмотренной истории.
- Ограничьте время просмотра телевизора для ребёнка, сделайте просмотр мультиков праздником, пусть это будет поощрением за хорошее поведение, выполнение требований родителей.
- Твёрдо ограничьте время просмотра телевизора ребёнком. Скажите, что он будет смотреть только 1-2 мультфильма в день.
- Пусть ребёнок сам выбирает из одобренного вами ассортимента, что сегодня будет смотреть.
- Подготовьте для ребёнка занятие, заменяющее просмотр телевизора, не менее увлекательное и интересное. Предложите ему поиграть в совместную игру, порисовать. Не упускайте возможность живого общения ребёнка с близкими, взамен телепередачи.
- Не допускайте бесконтрольного просмотра ребёнком различных телепередач, переключения на те каналы, где ребёнок может почерпнуть обилия ненужной ему информации.
- Договаривайтесь с ребёнком о регламенте просмотра ребёнком телепередач заранее, в спокойной обстановке.
- Будьте тверды в своём решении ограничить просмотр ребёнком телевизора и стойте на своём.
Материал подготовила: педагог – психолог Денисова М.С.
